本网讯（文/孟亚兰、图/裴庚）12月6日-7日，以“聚焦新形势下的体育教育专业人才培养与课程改革，共同推进体育专业人才培养质量提升”为主题的乐山师范学院基础教育论坛——体育学院分论坛在峨眉山市“黄宇”学校体育工作室举办。

乐山市教育局相关领导和来自峨眉特殊教育学校、乐山高新区嘉祥外国语学校、乐山实验中学、乐山外国语学校等学校的骨干教师，以及体育学院部分教师共30多人参加了此次论坛。本次论坛由体育学院党委书记钟大勇主持。

体育学院院长张峰致开幕词，他代表学院对参加本次论坛的各位专家、学者、教师表示热烈的欢迎。并着重介绍了学院的基本情况和在教育教学、硕士点建设、学科竞赛等各个方面取得的成绩。

体育学院副院长黄河向大家介绍了2023版体育教育专业人才培养方案、师范生培养、实习基地建设以及近年来体育教育专业建设取得的成效。

乐山市实验中学体育教研组长赵云与乐山外国语学校艺体部部长李一辉在发言中提出：实习生教学经验不足、绪共情能力弱、实习生在实习期间遵守实习学校规则意识不强、考研学生指导难度大等实际问题，这些问题同样引起了广泛的关注和深入的讨论。

乐山市教育局体卫艺和劳动教育科科长陈彦在发言中强调，牢固树立“健康第一”的教育理念，在“五个一”方面打开局面，做到理念共享、成果共生、发展共促，提高体育赛事指导能力，校园体育文化建设能力，从而提升乐山中小学体育教师综合素质。

一级教师毛祥做了题为：《探讨如何有效培养体育实习生的岗位实践能力》的讲座，毛祥以其丰富的教育经验和深厚的专业素养，为听众带来了一场深入浅出的精彩讲座。他首先强调了体育教育的重要性，指出体育不仅关乎学生的身体健康，更是培养学生意志品质、团队合作精神和社会责任感的重要途径。此外，毛祥还指出，培养实习生的适应和交流能力也是非常重要的。他提到，体育活动具有较强的集体性和社会性，通过体育活动可以培养实习生相互之间的交流与合作能力。因此，他建议体育教师在教学中要鼓励学生之间以及师生之间的正常交往和交流，培养他们的交往能力和团队精神，为他们未来的职业生涯打下坚实的基础。

高级教师黄宇做了题为：《专项体育课教学改革实践研究》的讲座，对专项体育课教学改革的目的和意义进行了深入浅出的阐释。他指出，随着国家对体育课程“教会、勤练、常赛”的要求日益明确，专项体育教学已成为体育课堂改革的焦点。黄宇详细介绍了专项体育课教学改革的实施路径。黄宇还分享了自己在专项体育课教学改革实践中的宝贵经验。他以峨眉山市中小学体育教学改革为例，详细阐述了如何实施“走班制”专项体育教学。黄宇的讲座不仅内容丰富、观点新颖，而且具有很强的实践指导意义。与会者纷纷表示，通过此次讲座，他们对专项体育课教学改革有了更深入的理解，也获得了许多宝贵的实践经验和启示。

本次论坛的成功举行，无疑为体育学院在未来培养体育教育专业师范生指明了方向，并起到了积极的推动作用。体育学院深刻认识到，随着教育改革的不断深入和社会对体育教育需求的日益多样化，培养具有高素质、强能力的体育教育人才已成为当务之急。为此，体育学院将积极认真吸收各位一线专家的建议和意见，紧密围绕提升师范生岗位实践能力的核心目标，制定并实施一系列针对性强、实效性高的培养措施。

展望未来，体育学院将以本次论坛为契机，不断探索和创新体育教育人才培养模式，努力培养更多具有高尚师德、精湛技艺和扎实学识的体育教育人才，为推动本地体育事业的繁荣发展贡献智慧和力量。