本网讯（文/邹勋、图/裴庚）为落实立德树人根本任务，进一步强化应用型办学，适应《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》、《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》、《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》对体育教育事业发展的新要求，按照学校《关于开展2023版本科人才培养方案修订》调研工作安排，学院于2022年9月29日在会议室召开体育学院2023版本科人才培养方案修订调研会。参加会议的有体育学院院长张峰、体育学院副院长黄河、各专业负责人和教研室主任，会议由黄河主持。

张峰首先传达了学校对本次2023版本科人才培养方案修订的目的、调研内容以及相关要求，提出三点希望，一是要系统研讨本学院体育教育专业、社会体育指导与管理专业和休闲体育专业人才培养的定位和特色；二是要认真总结2019版人才培养方案实施的经验路径以及面临的困境与问题；三是要精心组织人才培养方案调研工作，形成调研报告。

各专业负责人分别从行业、同类院校、毕业生及学院师生调研等几个方面对人才培养方案的调研情况进行汇报；分析了本专业2019版人才培养方案实施存在的问题以及对2023版人才培养方案制定的思考和建议。

黄河对各专业人才培养方案调研结果表示肯定，提出四点要求，一是各专业要结合实际情况，优化2023版本科专业人才培养方案；二是要继续进一步深化体育教学改革，创新人才培养模式；三是要拓宽人才培养路径，优化课程体系设置，增强本科人才培养的适应性、科学性、先进性、合理性；四是要全面提升教育教学质量和人才培养水平，切实助推学校应用型人才培养质量的提升。