本网讯（文、图/王美）为了确保在特殊时期教学保质保量保进度，体教理论教研室全体教师通过线上教学研讨活动，分享和总结了一些丰富的教学经验和体会，为网课课程顺利开展提供了保障。全体教师已顺利按照教学要求和方案进行网课授课第三周，整体教学效果良好。

体育学院副院长黄河就《体育教师资格面试》课程进行了模块和层次的细化，针对学生应具备的素养和能力进行针对性的训练。以小组为单位，任务驱动，让每位学生都动起来，制作精美的PPT、展示小组设计理念、分享设计成果，达到学练评相结合的效果。

体教专业负责人鲁长春《专业导论与职业生涯规划》课程是本周第一次课，针对新生他适时在思想上安抚和鼓励，稳定大家的情绪，尽可能营造出既严肃又活泼的课堂氛围。课堂上理论联系实际，举出在疫情背景下如何规划自己的职业，通过同学们相互探讨、分享、总结，引出学习规划，提出学习方式很多，虽是网课，但不可松懈。

赵新娟老师《运动解剖学》课程讲解生动形象，PPT制作精美，内容丰富，运用了大量的图片和视频，结合现实案例，把抽象知识变得直观、生动，学生学习积极性非常高。同时采用超星平台进行抽人、抢答、提问、练习等，丰富了课堂教学形式和氛围。

杨佳英老师《运动技能学习与控制》课程PPT制作精美，讲解通俗易懂，精心斟酌每一个知识点。本课程有试验实践的特殊性，疫情原因学生没有实际操作的条件，为了上好每节课，杨老师都把重要知识点用红色笔标识出来，用心之至，做好做实做足教学工作是每位教师的职责。

都说身教胜于言教，体教理论教研室全体教师本着践行教育初心，用行动关爱和尊重每位学生，保质保量保进度的完成教学任务。