本网讯（文、图/张扬）为深入贯彻健康第一教育理念，落实《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》精神，精准对标中小学体育与健康课程核心素养培养要求，打通高校体育教育专业与基础教育一线教学壁垒，全面提升体育教育师范生培养质量，2026年5月13日至15日，乐山师范学院体育学院副院长石曼曼带领专职教师陈国斌、张扬赴成都参加2026年“行知行・创课汇”全国名师课堂教学交流观摩活动（中小学体育学科专场），观摩学习前沿教学范式，汲取一线育人经验，反哺学院师范生人才培养工作。
本次活动由四川省陶行知研究会主办，成都市双流区教育科学研究院附属学校承办，汇聚全国体育教育领域顶尖专家名师，邀请孙卫华、魏敬、韩月仓、刘娓楠、范翔等正高级教师、特级教师、省级学科带头人开展示范课展示与专题讲座，聚焦运动能力、健康行为、体育品德三大体育与健康核心素养落地实施；学习真实情境下趣味体育、10分钟体能练习、健康教育“五段式”运动教育模式等前沿教学方法；围绕“教会、勤练、常赛”课堂落地、体育与健康课程创新、深入理解学段递进、跨学科融合等体育课程构建与实施路径等关键问题，与名师、同行深入探讨，碰撞教学思路，汲取实践经验。
北京市朝阳区教师发展学院副院长、正高级教师、特级教师孙卫华执教中学八年级《运动改造大脑》
北京市陈经纶教育集团科体艺主任、高级教师刘娓楠执教中学初一年级《排球》
此次外出观摩学习，是学院优化体育教育专业人才培养、提升师资教学能力的重要举措，对夯实师范生培养根基具有重要意义。一是更新育人理念，帮助教师精准把握中小学体育新课标改革方向，明晰核心素养培养要求，优化人才培养顶层设计；二是丰富教学资源，将全国名师课堂案例、跨学科教学范式、体育德育融合经验转化为教学素材，融入《体育课程与教学论》《体育教学设计》《学校体育学》等核心课程教学；三是强化实践导向，把一线教学技能、课堂组织方法、评价体系建设融入师范生实训、见习、实习全过程，着力提升师范生课堂教学、教研创新、德育渗透，技能竞赛能力；四是提升师资素养，促进我院教师专业教研能力提升，打造高素质教学团队。
下一步，体育学院将以此次学习为契机，持续深化体育教育专业教学改革，坚持高校育人与基础教育同频发展，将学习成果转化为育人实效，着力培养具备扎实专业功底、能够精准落实核心素养、适配新时代中小学体育教育需求的优秀体育师范生，为区域基础教育高质量发展输送更多高素质体育教育人才。
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