本网讯（文图/裴庚）为扎实推进实践育人工作，全面检验社会体育指导与管理专业学生的专业学习成效，提升学生实践教学能力和职业素养，5月18日至22日，体育学院社会体育指导与管理专业2025—2026学年第2学期实践教学周顺利开展并圆满完成。实践周期间，紧扣专业人才培养目标，围绕专题讲座、专业技能展示、体能竞赛等重点环节，组织开展了内容丰富、形式多样的实践教学活动，充分展现了社体学子扎实的专业基础和良好的精神风貌。
为确保实践周各项工作有序推进，5月12日，学院召开实践周工作方案研讨部署会，体育学院副院长石曼曼、教学与科研管理办公室主任邹勋、社体专业负责人王志刚、教研室主任和课程组长参会。会议围绕实践周整体安排、活动组织流程、项目实施细则、安全保障要求等内容进行了全面部署。实践教研室主任曾祥义对实践周各项活动安排进行了详细宣讲，术科教研室主任李钢结合实践教学实际，强调了实践周期间的安全注意事项，体能大赛负责人李玲对体能大赛项目进行了专题宣讲，围绕竞赛内容、规则要求、项目特点等方面作了细致解读，为后续竞赛活动的顺利实施奠定了基础。
实践周期间，学院同步组织开展了系列专题讲座，进一步拓展学生专业视野，强化理论联系实际的能力。讲座内容涵盖“AI赋能学习”“运动突发伤害处置与急救技能培训”“毕业论文（设计）指导”等多个主题，面向2023、2024、2025级社会体育指导与管理专业学生分层分类开展。系列讲座内容贴近专业实际、注重能力培养，进一步夯实了学生的理论基础，提升了学生的专业认知与综合素养。
5月21日，社会体育指导与管理专业实践教学周专业技能竞赛在南校区学生活动中心3楼举行。体育学院党委书记林天兴，副院长石曼曼，教学与科研管理办公室主任邹勋，术科教研室主任李钢，实践教研室主任曾祥义，各专选方向课程组组长以及2023、2024、2025级社会体育指导与管理专业学生共同参加活动。作为本次实践周的重要组成部分，专业技能竞赛集中展示了学生在专业学习、专项训练和教学实践方面的阶段性成果。
各专选方向学生结合课程内容和实践要求，围绕教学片段设计、进退场组织、专项技能展示、教学讲解与课堂组织等方面进行了系统呈现，充分体现了社会体育指导与管理专业“以实践能力为核心”的培养特色。
评审过程中，各位评委从教学设计、专业技能、教学能力、展示效果和创新特色等维度对学生表现进行了综合评价，并对展示中存在的问题提出了针对性建议。现场既是一次专业技能的集中检验，也是一次教学理念的交流碰撞，更是一次实践能力的综合提升。通过此次竞赛，学生进一步增强了专业认同感、职业责任感和实践创新意识。
5月22日，2026年乐山师范学院“乐活乐健”体能竞赛在北校区足球场举行。体育学院副院长石曼曼在赛前作动员讲话，院长黄河宣布比赛正式开赛。
本次体能大赛面向2024、2025级社会体育指导与管理专业全体学生开展，设置男子组与混合组团体竞赛。比赛项目包括沙袋运送、折返跑、俯身叠加爬行三个团队项目，重点考察学生的力量、速度、耐力、协调性以及团队协同作战能力。比赛过程中，各参赛队伍精神饱满、斗志昂扬，严格按照竞赛规程完成各项任务。沙袋运送环节中，队员们分工清晰、衔接紧密，展现出较强的力量素质和协作意识；折返跑项目中，选手们反应迅速、动作规范，体现了良好的速度与节奏把握能力；俯身叠加爬行项目最考验队伍整体默契和稳定性，各队成员相互配合、稳步推进，充分展现了团结拼搏、奋勇争先的精神风貌。整场比赛组织有序、裁判执裁规范、现场气氛热烈，达到了以赛促练、以赛促学、以赛促建的预期目标。
此次实践教学周活动将专业知识学习、专项技能训练、团队协作培养与职业素养提升有机融合，不仅检验了学生阶段性学习成果，也进一步增强了学生“学以致用、以用促学”的专业意识。下一步，社会体育指导与管理专业将继续围绕应用型人才培养目标，持续深化实践教学改革，丰富实践教学内容，提升人才培养质量，为培养更多具备扎实理论基础、过硬实践能力和良好职业素养的社会体育人才奠定坚实基础。
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