体育学院起源于1987年创办的体育教育专科，2000年开始自主招收本科生，学院全面贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的本科教育教学评估的原则，全面落实立德树人根本任务。在24年的本科办学历程中，坚持“以体育人、体健渗透、突出特色、强化技能、学以致用、多元发展”的理念，形成了“课、证、赛”的学历证书+职业资格证书的应用型人才培养特色，2023年体育教育专业顺利接受教育部师范类专业第二级认证。被评为全国群众体育先进单位、获批国家体育总局体育行业国家职业资格培训基地、四川省高校教学指导委员会-体育学类专业副主任委员单位，在全国和省内十三个体育行业协会任职，有乐山市首批哲学社会科学重点研究基地川西南体育文化发展研究中心，校级科研平台峨眉武术文化研究中心和学生体质健康发展研究中心。升本以来，培养了近五千名“用得上，留得住，干得好，有发展”的优秀体育专业人才。

◎●体育教育（师范本科专业）100人

体育教育专业源于1987年乐山师专体育教育专业，2000年开始招收首届全日制本科学生，2004年获得“教育学”学士学位授予权。2023年顺利接受教育部师范类专业第二级认证。现有教授6人，副教授18人，博士、在读博士11人。办学资源充裕，拥有标准田径场、篮球馆、体操馆、武术馆等标准场馆，以及运动解剖、体育心理学、身体机能评定等专用实验室。

本专业教师国家级科研课题立项1项、获批省部级科研课题3项，省级高等教育人才培养质量和教学改革课题2项，省级一流课程3门。体育教育专业师生共获国际级、国家级、省级师范技能、行业等比赛优胜奖200余项。毕业生就业率90%以上，用人单位满意度高。

培养目标：坚持“以体育人、体健渗透、突出特色、强化技能、学以致用，多元发展”的发展理念，形成了“课、证、赛融合”的“学历证书+职业资格证书”的应用型人才培养特色，为教育行业培养了大批“用得上、留得住、干得好、有发展”的优秀体育师资人才。

学制：四年

授予学位：教育学学士

就业方向：适合在各级、各类学校、体育行政部门、俱乐部、社区从事体育工作。

◎●社会体育指导与管理（非师范本科专业）180人

2007年成立社会体育本科专业，2012年社会体育专业更名为社会体育指导与管理专业。

本专业开设了康体、健身与韵律、搏击、网球、篮球、羽毛球和健康体能训练七个专选方向，在拓展性课程中增设体育师范认证课程。开设专业以来，共培养了各类社会体育指导员1000余名，毕业生就业率在90%以上，不少成为了所在单位的业务骨干和专家能手。近五年学生训练参赛获世界级奖项3个、全国冠军10余项。

培养目标：适应社会主义市场经济发展趋势，面向当前社会体育大众化为背景下全民健身和体育产业大发展的需求，秉承“弘毅自强、笃学践行”的校训，坚持“学以致用、学用相长、改革创新、多元发展”的办学思路，形成了“以体为本，体医渗透、产业融合”的专业办学特色，培养能胜任体育产业中各类体育俱乐部教学、健身指导、体育企业经营管理、群体活动策划与组织以及学校体育工作的创新型、应用型人才。

学制：四年

授予学位：教育学学士

就业方向：适合在各类学校、各级社会体育管理机构、各种体育协会、体育俱乐部、体育企业和体育场馆部门。